Hoy ha sido un día muy especial para todos y todas, ya que hemos hecho cosas muy divertidas, sin dejar de aprender.
Empezamos...
MATES: Antes de salir para la Planta Potabilizadora, hemos corregido las actividades del círculo, circunferencia, diámetro, centro y radio, que se mandaron ayer.
No han hecho falta las libretas, porque las han hecho en la pizarra con nuestro super compás de pizarra y se lo han pasado muy bien.
A las 10:15, comenzaba nuestra aventura del día. Salíamos camino de la Planta Potabilizadora...
Un poco antes de llegar, hemos hecho una parada para desayunar y coger fuerzas para lo que nos quedaba por vivir el resto de la jornada. El desayuno nos ha sentado genial, al solecito y en un parque...
Proseguíamos nuestra caminata con fuerzas renovadas y hemos descubierto que desde la zona donde se encuentra la Planta, se ve casi todo Linares y hemos visto al fondo un montón de montañas con agua en estado sólido. Obviamente hemos aprovechado para darle un repasito al tema del agua...
Llegábamos a nuestro destino...
Cuando llegamos, nos recibieron María Jesús, la responsable de la Planta y Manolo, el técnico que estaba de turno en ese momento. Después se incorporaron Paco, otro de los responsables de la planta y Ramón, el Gerente de Linaqua.
Todos han sido muy amables con nosotros y nos lo han explicado todo de maravilla, además de resolver todas las dudas que llevábamos y que allí mismo nos han ido surgiendo, que no eran pocas.
Entre otras cosas interesantes, nos han comentado que el agua de Linares, es muy buena, no sólo por su composición, si no porque al estar tratada con ozono, se eliminan cualidades que pueden hacerla menos agradable, como olor y sabor.
Otra cosa muy interesante que nos han dicho es que el agua de Linares, no sólo no tiene mucha cal, sino que hay momentos en los que hay que añadirle, porque carece de ella, por lo que además de ser buena para el consumo humano, los electrodomésticos como la lavadora, el lavavajillas, la plancha, etc. de nuestras casas, no corren peligro de rotura por exceso de cal en el agua.
Como veis hemos aprendido cosas muy interesantes.
María Jesús ha comenzado a explicarnos cómo funciona la Planta Potabilizadora y qué pasa con el agua desde que llega desde el embalse, hasta que sale a cada una de nuestras casas.
Antes de eso, le hemos planteado muchas dudas, que con su explicación, han quedado perfectamente solucionadas...
Después de la explicación de María Jesús, nos han enseñado todas las instalaciones de la Planta y ha sido muy divertido ver cómo llega el "agua sucia" y poco a poco se iba tratando y limpiando para poder ser consumida y utilizada sin peligro...
Hemos hecho un montón de preguntas, que María Jesús nos ha dicho que han sido muy muy interesantes, como por ejemplo:
¿Cómo pueden hacer el agua de los pantanos potable?
¿Cuánto tiempo se tarda en potabilizar el agua?
¿Por qué no se ensucia el agua por las tuberías?
¿Huele mal la planta potabilizadora?
¿A qué temperatura está el agua cuando se limpia?
¿Cómo se inventó la planta potabilizadora?
¿Cómo se distribuye el agua a los hogares?
¿Hay mucha suciedad en el agua no potable?
¿Por qué le echan cloro?
Han sido muchas más, pero no me ha dado tiempo a anotarlas todas, pero con este ejemplo, queda demostrado el interés de los niños y niñas por la actividad.
... y hasta aquí, dio de sí la actividad...
Después de la planta y de camino al cole, hicimos un alto en el parque de la Estación de Almería. Allí hemos desarrollado unas actividades de mates...
La actividad consistía en localizar en el entorno circunferencias y círculos, teniendo en cuenta sus diferencias, así como segmentos, y ángulos agudos, rectos y obtusos. Algunos de los hallazgos han sido asombrosos!!!
Os dejo unos vídeos de un momento de la actividad...
...Y actividades de Lengua, que consistían en repasar la retahíla, los sustantivos y los artículos...
En estos dos vídeos, podéis ver un fragmento de las actividades que hemos hecho...
Retahíla
Artículo y sustantivo
Por último, y como premio por lo bien que habían realizado todo lo que se le había pedido, han tenido un ratito de juego en el parque, en el que han disfrutado como "enanos"...
Y después del premio, camino de vuelta al cole. Todos y todas han debido coger su libro y libreta de lengua para repasar de cara al examen de mañana jueves.
Espero que os haya gustado esta salida, al menos, la mitad que a ellos y ellas.
Saludos!!!!!
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